CONTEXT ON DESENVOLUPARÉ EL PRÀCTICUM

El IES...... és un centre públic situat en un barri de gent treballadora i majorment immigrant de la comarca de la Safor (població: X). Es tracta d’un institut que imparteix l’etapa d’Educació Secundària Obligatòria completa i el Batxillerat en règim diürn i nocturn. El centre compta amb 38 unitats i té entre d’altres com a una de les seues finalitats atendre als xiquets i xiquetes amb nee. Els professionals que treballen són: professors especialistes, logopedes, especialistes de pedagogia terapèutica, psicòlegs, conserges, personal administratiu. També conten amb el suport de l’AMPA del centre, per a desenvolupar la tasca educativa.
Els/les alumnes

-ESO: atén els alumnes escolaritzats amb caràcter obligatori entre els 12 i els 16 anys

  -Batxillerat: atén els alumnes  escolaritzats entre els 16 i els 18 anys que treballen les diferents  àrees  del currículum.

- En el cas dels alumnes de secundaria obligatòria que necessiten d’una mesura d’atenció a la diversitat per primera vegada s’estableix el PDC (Programa de diversificació curricular) que ve arreplegada en la normativa nacional i autonòmica:
- El Reial Decret 1631/2006, de 29 de desembre, pel qual s’estableixen les ensenyances mínimes corresponents a l’educació secundària obligatòria (BOE núm. 5, de 05/01/2007), contempla en l’article 13 que els centres podran organitzar programes de diversificació curricular.
- El Decret 112/2007, de 20 de juliol, del Consell (DOCV num. 5562, de 24/07/2007), pel qual s’estableix el currículum de l’Educació Secundaria Obligatòria en la Comunitat Valenciana, disposa en l’article 13 que la Conselleria inclourà programes de diversificació curricular.
- Orde de 16 De Juny del 2008 de la Conselleria d’Educació, per la qual es regula el programa de diversificació curricular en l’educació secundària obligatòria. (DOGV 5.789 DE 20/06/2008).